教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在介绍2022年工作重点时指出， 今年将推动职业本科教育稳中有进，推进中职学校多样化发展，使“职教高考”成为高职招生主渠道。让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”，引导学生家长理性选择。
改变社会对职业教育的刻板印象
陈子季指出，要从类型特色、产教融合、校企合作、教学改革、打造品牌等方面，抓实抓好现代职业教育高质量发展的具体举措。
在提高质量的基础上，改变社会对职业教育的刻板印象，增强职业教育的吸引力，让学生家长选择职业教育，让用人单位依靠职业教育，逐步形成“上学选职业学校、技能提升找职业学校”的社会氛围，树立职业教育的好口碑。
支持符合条件的学校试办职业本科教育
陈子季介绍，今年将制定指导意见，明确职业本科教育的办学定位、发展路径、培养目标、培养方式、办学体制。完善职业本科学校设置标准和专业设置办法， 支持符合条件的国家“双高计划”建设单位独立升格为职业本科学校，支持符合产教深度融合、办学特色鲜明、培养质量较高的专科层次高等职业学校，升级 部分专科专业，试办职业本科教育。
同时，将遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范学校。 目前全国专升本的比例已达20%，下一步将力争让更多的职业学校毕业生接受高质量的职业本科教育。
陈子季指出，中等职业教育是职业教育的起点而不是终点，推进中职学校多样化发展， 从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”。
抓好符合职业教育特点的升学教育，在保障学生技术技能培养质量的基础上，加强文化基础教育，扩大培养规模，打开中职学生的成长空间， 让中职学生就业有能力、升学有优势、发展有通道。
陈子季透露， 今年将扩大职业本科、职业专科学校通过“职教高考”招录学生比例，使“职教高考”成为高等职业教育招生，特别是职业本科学校招生的主渠道。
推动建立省级统筹、综合评价、多元录取的“职教高考”制度，改善学生通过普通高考“千军万马过独木桥”的问题，中考分流压力和“教育焦虑”得到有效缓解，职业教育中高本一体化培养模式基本形成。
青岛中工技工学校是青岛市政府投资建设的一所高起点规划、高标准建设，以高端就业为导向的特色全日制技工学校。学校坚持“修德励能，精工匠艺，立足青岛，面向全国，服务现代化产业体系”的人才培养原则。坚持“工学一体、产教融合、升学为先、就业为本”的办学理念，办学十八年来，磨砺组建了以一线工程师为主的双师型专业团队，不断创新突破职业教育模式，为社会培养一专多能的高素质技能人才达六万多名，办学效果得到社会的普遍好评，连续多年被评为市、区先进办学单位。
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