雅思口语考试考官如何打分？评分标准是怎样的？如何获得雅思口语8分？……雅思口语评分标准……
雅思考官也是按四项标准分别评等级分：语言的流利度和连贯性，词汇变换，句式丰富性和语法准确性，发音。同样，这四方面是同等重要的。
写作和口语各个成绩等级的要求已经给出，便于相关人员更加了解各个分数的相关评分标准。IELTS考官经常进行集中深入的面对面的标准化培训，以确保有效、准确地应用评分标准。
| 分数 |
流利性与连贯性 |
词汇多样性 |
语法多样性及准确性 |
发音 |
| 9 |
♦表达流利，极少出现重复或自我纠正的情
况；出现犹豫是基于思考内容，而非寻找合
适的词汇或语法
♦表达连贯，衔接手段的使用完全恰当
♦完全且恰当地展开话题 |
♦准确自如地使用词汇来谈论任何话题
♦自然且准确地使用习语 |
♦自如得体地使用语法结构
♦除了出现英语为母语者也会犯的口误外，
始终使用准确的语法结构 |
♦准确运用丰富多样的发音特点，能表达微妙的差异
♦表达过程中始终灵活地使用各种发音特点
♦听者理解毫无障碍 |
| 8 |
♦表达流利，偶尔出现重复或自我纠正的情
况；出现犹豫通常是基于思考内容，仅在少
数情况下是寻找合适的语言
♦连贯且恰当地展开话题 |
♦词汇使用丰富，运用自如及灵活，表达意
思准确
♦熟练地使用非常见的词汇及习语，偶尔欠
准确
♦按需进行有效的改述 |
♦灵活地使用多种语法结构
♦除极其偶然情况下出现的不当或简单的/ 非
系统性错误外，大部分语句准确无误 |
♦使用多样的发音特点
♦表达过程中灵活地使用多种发音特点，但偶尔出现偏差
♦表达过程中始终易于听者理解；母语的口音对听者理解的影响极小 |
| 7 |
♦表达详尽，并无明显困难，或不失连贯
♦有时出现与语言相关的犹豫或出现重复及/或
自我纠正
♦具有一定灵活性地使用一系列连接词和语篇
标记 |
♦灵活地使用词汇讨论各种话题
♦使用一些非常见的词汇及习语，对语体及
词汇搭配有所认识，但有时词语选择不甚
恰当
♦有效地进行改述 |
♦较灵活地使用一系列复杂的语法结构
♦虽然反复出现一些语法错误，但语句通常
正确无误 |
表现出 6 分水平中所有积极表现，但也表现出8 分水平中部分积极表现 |
| 6 |
♦表现出充分交流的意愿，但有时由于偶尔的
重复、自我纠正或犹豫而缺乏连贯性
♦能使用一系列连接词及语篇标记，但无法保
持一贯恰当 |
♦有足以详尽讨论各种话题的词汇量，虽然
有时使用不当但意思表达清晰
♦基本上能成功地进行改述 |
♦结合使用简单与复杂的句型，但灵活性有
限
♦使用复杂结构时经常出现错误，尽管这些
错误极少造成理解困难 |
♦使用多种发音特点，但掌握程度不一
♦展现出某些有效使用发音特点的能力，但
不能持续表现这一能力
♦表达过程中听者基本能理解，但部分单词
或音发音不准确导致有时清晰度下降 |
| 5 |
♦通常能保持语流，但需通过重复、自我纠正
及/或降低语速来维持表达
♦过度使用某些连接词及语篇标记
♦能用简单的语言进行流利的表达，但在进行
更为复杂的交流时则表达不畅 |
♦能谈论熟悉或不熟悉的话题，但使用词汇
的灵活性有限
♦尝试进行改述，但有时成功有时失败 |
♦能使用基本的句型，且具有合理的准确性
♦使用有限的复杂句式结构，但通常会出错
且会造成某些理解困难 |
表现出 4 分水平中所有积极表现，但也表现
出6 分水平中部分积极表现 |
| 4 |
♦作答有明显停顿，且语速有时缓慢，出现频
繁重复及自我纠正
♦能连接简单句子，但重复使用简单的连接
词，有时缺乏连贯性 |
♦能谈论所熟悉的话题，但对不熟悉的话题
仅能表达基本意思，且经常用词不当
♦很少尝试改述 |
♦能使用基本句型并正确使用一些简单句
型，但极少使用从句
♦常出现错误，且会造成误解 |
♦使用有限的发音特点
♦尝试表现多种发音特点，但频繁出现偏差
♦经常出现发音错误，对听者理解造成一些困难 |
| 3 |
♦表达过程中出现长时间停顿
♦连接简单句的能力有限
♦仅能简单作答，且经常无法表达基本意思 |
♦使用简单词汇表达个人信息
♦讨论不熟悉的话题时词汇匮乏 |
♦尝试使用基本句型，但准确度有限，或依
赖预先背诵的几句话
♦除预先背诵的内容外，错误很多 |
含有 2 分水平中部分表现以及4 分水平中部分积极表现 |
| 2 |
♦大部分词汇间出现长时间停顿
♦几乎无法进行沟通 |
♦仅能说出零散的单词或预先背诵的几句话 |
♦不能使用基本的句型 |
表达通常无法理解 |
| 1 |
♦无法进行沟通
♦无可供评分的语 |
| 0 |
缺考 |
| (* 评分标准以英文版本为准，中文翻译仅供参考。) |
