少儿教育比以往任何时候都更加受到重视和关注，而少儿美术教育在其中则扮演着主要的角色：它可以为儿童品质的发展，自然创造力的表达，提供一个非常好的机会与条件。少儿的成长本身就是一个不断适应社会的过程，绘画就是一个从感觉到艺术思维发展的过程，在绘画以及手工制作造型等课程进行的过程也反映了他们不断成长的过程，并作为个性化的创造性表现，鲜明地反映了他们的内心世界。每一个孩子都有可能成为未来的画家，而在孩童时代的艺术素养培养，对其成长发展是起到绝对积极的作用。

艺术对于一个正在成长过程的孩子来讲，没有一个极其鲜明明确的标准来衡量，每个孩子的先天素质条件是不同的，经历和家庭的教养方式也不一样，所以，孩子所表达出来的结果是各不相同，鼓励和引导是最利于孩子们成长的一种方式，让孩子在每一次的课程中都能发掘更多的乐趣，通过系统的学习引导能发掘更大的潜力。绘画是幼儿借助画笔表达自己对现实事物的认识态度、内心情感的一种手段，是与其兴趣、智力乃至个性品质的健康和谐发展都密切相关的。因此，幼儿绘画教学的重要意义不在于幼儿"作品"的水平，而在于绘画活动本身。所以，教师在绘画教学中，不能只注重教学结果，更重要的是注重教学过程

我所希望能做到的是“快乐艺术”。

美术创新培训课程班

一、 我们的教室装饰设计须充满童趣，色彩鲜明，简洁大方。可以大面积手绘墙面为主，另有学员成果展示的区域，让家长以及孩子能随时看到自己的成长与进步。

二、 我们的教学过程是一个游戏化过程，我们的课程设置除了学习借鉴往常大多数少儿培训机构所使用的常规教程课题以外，大部分时间，我们还将会自己研发设计更多新颖、能带动起孩子兴趣，有利于提高孩子们动手动脑能力的课程，会将美术与音乐、摄影、科学、手工、甚至英语等结合起来，挖掘孩子们的潜力，融电教、语言、社会、音乐、绘画为一体的多层次教育手段，根据不同年龄阶段设计不同的课程，采用多层次的评价和激励措施的绘画教育体系，是对少儿进行绘画教育的较佳的方法之一。让孩子把画画看成是游戏，我们就像游戏那样去教学，教他们观察，启发他们想象，鼓励他们勇敢地用自己的语言画出所看所想，所爱，采取生动活动的教学形式，善于把孩子引到想象的王国中去。在整个教学过程中，我们要发掘和引导孩子们所固有的天份，调动孩子学习的主动性，同时，我们还应成为孩子热情、耐心的听众，并从孩子的角度联想问题、提出问题以激发孩子们连续不断地思考、想像和表达的热情。另外，我们还将会有定期的亲子课堂，让在日常繁忙中的家长跟孩子有更好的互动交流，灌输给家长在日常生活中如何引导孩子更好的发散思维。此外，大自然也是我们的活教材，让孩子多到大自然中去直接学习，获取直接的体验，让大自然启发孩子的想象力。

三、 定期我们还会举行大型的美术相关赛事，以营销的方式为主，来操作相关的赛事事宜，每一届的比赛都可以选择出书等方式来巩固宣传，积累人气和关注度。

我们的教学理念是：快乐体验、快乐发现、快乐成长！

我们的教学目标是：快乐、善于发现创新的聪明儿童

我们针对不同年龄段的孩子们进行不同的课程培训；

对于每个孩子的不同特质，我们也将因材施教，不拘泥于刻板教材的教授，激发孩子更多的想象力；

我们穿插不同的课程在整个的学期过程中，使美术教育更加立体化；

萱彩艺术学校地址：青岛市南区南京路35号