对于即将升入初中的孩子和家长朋友来说，英语都是个不能不谈的话题。进入初中，同学和家长们会问，初中英语学习和小学英语学习有什么不同么？初中的英语知识是不是难度很大？我们需不需要提前预习？预习的话又要学习哪些内容才能和初中知识匹配上？以下为大家做出回答。

 

        初中英语学习的难度一定是非常大的，无论在词汇上还是在语法知识点上，同学们接触的内容都比小学的在难度方面上了一个层次， 因为中考对英语的考察有明确的要求，有具体的大纲参考，难易度比例分配及阅读词汇量的大小。所以提前预习是非常有必要的。

 

        中考大纲词汇要求是1600词，但是我们要是只掌握1600词的话是远远不够的，我们一定要保证在初三的时候掌握2000-2500词（1600+阅读完形中的高频词汇），那么怎么才能做到呢？怎样才能记得单词不会忘记呢？所以记住单词的方法对我们来说就非常重要。

 

        记住单词最有效的方式有三种：

 

        1、读音记忆法

        英语是拼音文字，读准单词的发音是记住单词的前提，读音记忆首先要把单词读准确，读熟练，充分认识单词的读音与拼写的关系，并总结字母、字母组合在单词中的发音规律。

 

        2、构词记忆法

        构词法是组成单词的一种方法，利用构词法记忆单词可以省时、省力。常见的构词法有很多，有的单词加上前缀或后缀会变成一个新单词，只要记住词根，再准确记住要加前、后缀的意思，一个或几个单词就记住了。

 

        3、重复记忆法

        根据遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。

 

        英语单词的记忆方法是多种多样的，只有采用科学的、行之有效的记忆方法，认真地、及时地、周期性地复习，就能大大提高英语单词的记忆效果。

 

        与词汇一样，语法也是令很多英语学习者最头疼的事之一。很多人抱怨，英语怎么有这么多语法规则？其实任何一种语言都有它的语法规则。

 

        1、重视对语法系统学习

 

        初中英语语法学习重在建立体系，只有建立知识体系才能更好的理解语法知识，而不是死记硬背。

 

        2、参阅和通读语法教材

 

        要有一本语法书，语法书要适合自己的难度水平，要有清晰易懂的文字说明，练习的难度要适当，这样当遇到不懂的语法知识时可以查看学习。

 

        3、重视课外语法知识的补充学习

 

        课外补习往往语法知识都会讲解的比较细致和全面，而且会有大量的练习操练保证学习效果。

 

        4、要善于从错误中学习

 

        要善于从错误中学习。英语学习中出现错误是不可避免的。要注意纠正错误，积累错题本，从错误中学习。

 

        5、处处留心、不断扩大语法知识

 

        无论阅读什么样的英语材料，都要注意一下文章的语法知识应用，积累丰富语法知识。