舞蹈系列--少儿形体、中国舞

 

儿童舞蹈最具有的特色即载歌载舞、形象直观。孩子们通过专业的舞蹈学习，可以增强体质、集中注意力，提高身体的协调性、灵活性，纠正孩子不良的站姿、坐姿，心理上能够陶冶情操，丰富想象力，促进孩子身心的全面发展。通过形体训练加强儿童内在气质修养，脱颖而出。舞蹈对于孩子的意义不仅仅是学会一个动作，跳出一支舞蹈，而是散发他们的天性，尽情舞动。

 

模特系列--少儿模特、少儿礼仪

 

通过模特的系统学习，来培养孩子正确的站姿、坐姿、走姿、培养孩子高雅的气质，通过形体训巧、队形及练、台步技舞台表演的训练，培养孩子的组织能力、合作意识、积极向上的思维理念，培养独立表演的胆识与能力。

少儿礼仪主要学习基本礼仪、家庭礼仪、幼儿礼仪、公共场所礼仪。

 

美术系列--儿童画、创意美术、素描

 

心理学家布鲁纳指出：“发展的每个阶段，儿童都有自己的观察世界和解释世界的方式。”绘画即是儿童表达自己美好愿望的语言和符号，孩子的艺术潜能主要在这一时期重点培养，通过各种不同种类形式的绘画，不仅能培养儿童的绘画兴趣、提高绘画技能，还能丰富儿童的绘画经验，开启创造的空间。并且对于同伴间的绘画作品，也学会了欣赏和借鉴。通过绘画逐渐培养孩子自由作画和创作主题画的意识，发展他们快乐认知的个性。

 

音乐系列--声乐、流行音乐

 

音乐是一种符号，声音符号，表达人的所思所想。我们通过生动活泼的感性形式来培训孩子的音乐启蒙、音乐感觉、视唱能力、舞台表现力，同时，通过排练、表演等方面培训少儿的团队意识。从而为热爱音乐、热爱生活的孩子们打下良好的基础。

 

主持表演系列--主持表演、影视表演

 

通过主持表演的学习，能够使孩子展现自我、学会才艺、发音标准、举止高雅，培养孩子的语言组织能力、应变能力、领导能力，充分调动孩子的学习表演的积极性，在潜移默化中形成完美的人格，构建孩子的多元潜能。

 

少儿书法系列--少儿软笔书法、少儿硬笔书法

 

在平时教学中，要求学生按照正确的笔顺书写，注意笔画间呼应的规律，力求现将自写正确、规范、整洁，再是美观，通过老师的指导，让学生逐渐感受到汉字的形体美，培养孩子的观察能力，促进孩子养成沉着、专注、细致的学习品

 

少儿舞蹈班：中国舞、拉丁舞

 

少儿模特班：少儿形体、模特精英班

 

另开设：书法美术班、少儿声乐班、中国礼仪班、以上课程我校常年招生，滚动开课，并且组织考级。