青岛西班牙语 B1 进阶级别适合学员：
1，想到西班牙语国.家工作、移民的学员、本科西语专业学生
2，留学美国，掌握美国使用率最.高的第二外语的学员
3，以西语作为二外，展开学习的初高中学生，参加西语高考的学生
4，有西语商务学习要求的学生通过讲授西语语法、听说、写作等内容，用简明、有趣、系统的方式教授常用语法、听说、基础写作、可以用西语进行日常的生活对话和交流，使学员拥有进阶的听说读写能力和较难的语法词汇结构，为随后的学习和运用打下基础。
课程内容：一，涉及主题：
谈论家庭，描述任务性格特点和情感；描述城市、地形和气候，比较不同地区的风俗习惯。
表达喜爱偏好，日常活动和频率，表达目的和义务， 谈论过去的事情。
谈论过去一直做的事情，描述过去的事情和动作以及刚刚发生的事情。
描述一件事情的情况，叙述一件事情，对于问答做出反应，对已经发生的事情进行评价。
编写故事，连续表述过去发生的事情。
指定计划，安排活动，描述和评价场所，进行比较，谈论事情的开始、过程和结束；谈论将来的事情以及不确定性。
表达情感和精神状态，表达自已的看法和评价，对于某个观点表示赞同和反对并进行论证。
表达愿望和请求，说明提出要求的理由，下达指令，给出建议进行评价，客观和主观的表达需求。
谈论愿望和希望，表达可能性，惊讶，满意，高兴，失望和反对等。
转述别人的话，讲述新闻，对消息给与回应，会概述故事的主要内容。
二，语法内容：
对比 ser 和 estar
性质形容词，比较形容词，物主形容词，冠词的使用
时间副词和短语， 表示时间的介词， 空间方位介词， 动词和介词的搭配， 连接词entonces/cuando/luego/y, 表示原因的连接副词，形容词最.高.级，疑问代词和感叹词，主格人称代词，不定代词和不定代词形容词等。
动 词 结 构 ： ir a +infinitivo, pensar+infinitivo, gustar/odiar/preferir+infinitivo/sustantivo, estar/llevar+gerundio, dejar de+infinitivo, volver a +infinitivo, seguir/continuar+gerundio, estaba+gerundio, estaba a punto de+infinitivo, iba+gerundio, acababa de+infintivo, ira/pensar+infinitivo,
时态：现在时， 现在完成时，简单过去式，过去未完成时，一般将来时，虚拟式现在时，虚拟式完成时等
从句：时间从句，条件从句，名词性从句，让步从句，目的从句，关系从句.
三，重点主题词汇
城市及地理位置，气候，家属关系和家庭类型；学习工作和日常生活，业余时间，职业和工作,人体,衣服和饰品,交通和媒体,换进个旅游,音乐和体育项目，公共设施，房屋，美食和节日。
学习目标：
1，掌握本阶段 1500-2000 单词量
2，熟练掌握除虚拟式过去时以外的其他时态，掌握从句及与虚拟式搭配使用时注意的细节
3，熟练（包含写作及口语）对生活场景进行交流和表述
所用教材：
走遍西班牙2新版+内部资料
课程特色：
1，10 人左右精品班+名师授课
2，老师会在课堂上对于语法内容进行系统而针对性的讲解，按照不同主题了解最.高频使用单词，并且通过阅读、听力、写作、口语练习来加强和巩固所学内容，使之实用化、系统化，课后会布置适量的作业以保证学习质量。通过取材于西班牙语国.家原汁原味的课文和视频让学员对于西班牙语和西班牙语国.家的文化更加熟悉，为学员在工作中、学习中、各方面的西语学习打下良好基础
